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戏谑
zmhk 2024-05-01 人已围观
简介戏谑 对于戏谑的问题,我有一些了解和研究,也可以向您推荐一些专业资料和研究成果。希望这对您有所帮助。1.戏谑的意思解释2.戏谑是什么意思3.戏谑的意思戏谑的意思解释 &nb
对于戏谑的问题,我有一些了解和研究,也可以向您推荐一些专业资料和研究成果。希望这对您有所帮助。
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戏谑的意思解释
戏谑,汉语词语,拼音为xì xuè,也作“嬉谑”释义:用诙谐有趣的话开玩笑。出处:
《诗·卫风·淇奥》:“宽兮绰兮,猗重较兮;善戏谑兮,不为虐兮。”汉?徐干?《中论·法象》:“君子口无戏谑之言,言必有防;身无戏谑之行,行必有检。”南朝·宋·谢灵运《斋中读书》诗:“怀抱观古今,寝食展戏谑。”
《后汉书·皇甫规传》 :“﹝ 孝顺皇帝 ﹞后遭奸伪,威分近习,畜货聚马,戏谑是闻。” 李贤 注:“近习,诸佞幸亲近小人也。”宋?张世南?《游宦纪闻》卷二:“ 蜀 昔有术士,精於谈天,尤善戏谑。”明 罗贯中《三国演义》第二十三回:祢衡戏谑主公,何不杀之。
明?徐渭?《漱老谑墨》诗:“世间无事无三昧,老来戏谑涂花卉。”明 凌濛初《初刻拍案惊奇》卷一二:想著起初,只是一时拾得掷瓦,做此戏谑之事。
相关造句:
老二去了南方,一路招花引蝶,到处寻蜜猎鲜,白日里调笑戏谑,大姑娘小媳妇全不放过,更秉承着不耻下问的精神,与老一辈“精”。网友们还在社交网站上贴出一些名人、动物、植物、卡通人物及游戏角色的合成图,来戏谑他们经典的三种“普文二”状态。
戏谑是什么意思
戏谑的解释[banter;joke]
用 诙谐 有趣 的话开 玩笑 祢衡戏谑 主公 ,何不杀之。——《 三国演义 》 详细解释 以诙谐的话取笑,开玩笑。 《诗·卫风·淇奥》 :“宽兮绰兮,猗重较兮;善戏谑兮,不为虐兮。” 汉 徐干 《中论·法象》 :“ 君子 口无戏谑之言,言必有防;身无戏谑之行,行必有检。” 宋 张世南 《游宦纪闻》 卷二:“ 蜀 昔有术士,精於谈天,尤善戏谑。” 明 徐渭 《漱老谑墨》 诗:“世间无事无三昧,老来戏谑涂花卉。” 高云览 《小城春秋》 第三五章:“新郎新妇喜逐颜开的接受客人的戏谑和 祝贺 ,满屋子是笑声。”
词语分解
戏的解释 戏 (戏) ì 玩耍: 游戏 。儿戏。嬉戏。戏豫(嬉游逸乐)。二龙戏珠。 嘲弄,开玩笑:戏言。 戏弄 。戏谑(用诙谐有趣的话开玩笑)。 演员在舞台上化装表演故事的艺术:戏剧。戏文。戏码(戏曲演出的节目)。戏剧 谑的解释 谑 (谑) è 开玩笑:戏谑。谑浪(戏言放荡)。谐谑。谑而不虐(开玩笑但不令人 难堪 )。 部首 :讠。
戏谑的意思
戏谑的解释 [banter;joke] 用 诙谐 有趣 的话开 玩笑 祢衡戏谑 主公 ,何不杀之。——《 三国演义 》 详细解释 以诙谐的话取笑,开玩笑。 《诗·卫风·淇奥》 :“宽兮绰兮,猗重较兮;善戏谑兮,不为虐兮。” 汉 徐干 《中论·法象》 :“ 君子 口无戏谑之言,言必有防;身无戏谑之行,行必有检。” 宋 张世南 《游宦纪闻》 卷二:“ 蜀 昔有术士,精於谈天,尤善戏谑。” 明 徐渭 《漱老谑墨》 诗:“世间无事无三昧,老来戏谑涂花卉。” 高云览 《小城春秋》 第三五章:“新郎新妇喜逐颜开的接受客人的戏谑和 祝贺 ,满屋子是笑声。” 词语分解 戏的解释 戏 (戏) ì 玩耍: 游戏 。儿戏。嬉戏。戏豫(嬉游逸乐)。二龙戏珠。 嘲弄,开玩笑:戏言。 戏弄 。戏谑(用诙谐有趣的话开玩笑)。 演员在舞台上化装表演故事的艺术:戏剧。戏文。戏码(戏曲演出的节目)。戏剧 谑的解释 谑 (谑) è 开玩笑:戏谑。谑浪(戏言放荡)。谐谑。谑而不虐(开玩笑但不令人 难堪 )。 部首 :讠。
戏谑的解释[banter;joke]
用 诙谐 有趣 的话开 玩笑 祢衡戏谑 主公 ,何不杀之。——《 三国演义 》 详细解释 以诙谐的话取笑,开玩笑。 《诗·卫风·淇奥》 :“宽兮绰兮,猗重较兮;善戏谑兮,不为虐兮。” 汉 徐干 《中论·法象》 :“ 君子 口无戏谑之言,言必有防;身无戏谑之行,行必有检。” 宋 张世南 《游宦纪闻》 卷二:“ 蜀 昔有术士,精於谈天,尤善戏谑。” 明 徐渭 《漱老谑墨》 诗:“世间无事无三昧,老来戏谑涂花卉。” 高云览 《小城春秋》 第三五章:“新郎新妇喜逐颜开的接受客人的戏谑和 祝贺 ,满屋子是笑声。”
词语分解
戏的解释 戏 (戏) ì 玩耍: 游戏 。儿戏。嬉戏。戏豫(嬉游逸乐)。二龙戏珠。 嘲弄,开玩笑:戏言。 戏弄 。戏谑(用诙谐有趣的话开玩笑)。 演员在舞台上化装表演故事的艺术:戏剧。戏文。戏码(戏曲演出的节目)。戏剧 谑的解释 谑 (谑) è 开玩笑:戏谑。谑浪(戏言放荡)。谐谑。谑而不虐(开玩笑但不令人 难堪 )。 部首 :讠。
好了,关于“戏谑”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“戏谑”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。